Английское произношение: как улучшить речь и тренировать звуки

Обновлено: 05.09.2026

Вы говорите: I want to live here.

Собеседник переспрашивает:

Leave? You want to leave?

И внезапно вместо «я хочу здесь жить» получается почти «я хочу отсюда уехать».

Вот ради таких моментов и стоит заниматься английским произношением. Не ради безупречного британского акцента и не ради красивого TH как самоцели. Важнее другое: чтобы знакомые слова не приходилось угадывать по контексту.

Заметный русский акцент сам по себе не проблема, если вас понимают с первого раза. Проблемы начинаются, когда wine сливается с vine, ship с sheep, ударение уезжает на другой слог или каждое слово во фразе звучит одинаково тяжело.

Если хочется отдельно разобраться именно с русским акцентом, у нас есть статья «Русский акцент в английском: как он звучит и нужно ли от него избавляться». Здесь задача уже практическая: найти слабые места в произношении и понять, как их тренировать.

С чего вообще начинать

Начинать с таблицы всех звуков английского языка я бы не стала. Сложные звуки в английском важны, но иногда пониманию сильнее мешают ударение, ритм или привычка одинаково отчётливо произносить каждый слог.

Сначала лучше записать минуту своей обычной речи. Не чтение специально подготовленного текста, а нормальный рассказ: что делали вчера, куда собираетесь поехать, что произошло на работе. Потом послушать запись и выбрать 2-3 вещи, которые повторяются.

У кого-то сразу всплывают отдельные звуки. У другого TH уже звучит нормально, зато длинные слова трудно узнать из-за ударения, а предложения разваливаются на отдельные кусочки.

Произношение английского языка складывается сразу из нескольких уровней:

Поэтому запрос «как улучшить английское произношение» почти никогда не решается одним упражнением на язык и губы. Фонетика английского языка здесь нужна не как теория ради теории, а как способ понять, что именно происходит со звуком, ударением и ритмом. Если сформулировать задачу ещё проще, вопрос «как улучшить произношение на английском» обычно сводится к трём вещам: услышать разницу, научиться воспроизводить её и перенести новый навык в обычную речь.

Сначала нужно научиться слышать разницу

Возьмём пару:

ship /ʃɪp/
sheep /ʃiːp/

Или:

live /lɪv/
leave /liːv/

На старте они могут звучать как «одно и то же и, только второе подлиннее». Но /ɪ/ и /iː/ различаются не только длительностью. Положение языка тоже разное.

Поэтому я бы не начинала со скороговорки. Сначала послушайте 10-15 коротких пар и попробуйте определить слово, не глядя на текст. Если ship и sheep пока угадываются случайно, быстрое повторение только закрепит путаницу.

Удобная схема здесь такая:

1. услышать пару;
2. различить слова без подсказки;
3. повторить;
4. записать себя;
5. вставить слова в короткие фразы;
6. только потом использовать их в свободной речи.

Такой способ занимает чуть больше времени, чем пять повторов за диктором, зато быстро показывает, на каком этапе возникает проблема: вы не слышите разницу или уже слышите, но пока не удерживаете её в собственной речи.

TH: язык действительно приходится показывать

Под TH скрываются два звука:

think /θɪŋk/
this /ðɪs/

Для /θ/ голосовые связки не работают, для /ð/ работают. Кончик языка находится у края передних зубов или слегка между ними, а воздух проходит через узкую щель.

Русскоговорящие часто ищут ближайший знакомый звук:

think превращается в sink или tink;
three в tree;
this в zis или dis.

Контекст обычно спасает, поэтому не нужно пугаться каждой неточности. Но TH сидит в очень частых словах: this, that, these, those, think, three, thank, with. Ошибка быстро становится привычкой.

Для проверки скажите сначала русское «с», а потом think. Если положение языка и поток воздуха почти не изменились, английский /θ/ пока не получился.

Скороговорка для TH

This thoughtful mother thanked her thin brother for the three birthday gifts.

Не гонитесь за скоростью. Сначала медленно и даже немного преувеличенно показывайте язык на каждом TH.

W и V: один звук с зубами, другой без

В старой версии этой статьи здесь была ошибка, поэтому фиксируем артикуляцию точно.

Для /v/ верхние зубы касаются нижней губы:

very
voice
vine

Для /w/ такого контакта нет. Губы округляются и немного вытягиваются:

we
wine
west

Из-за русского «в» появляются пары:

wine / vine
west / vest
wet / vet

Скажите very и заметьте контакт зубов с нижней губой. Потом we. Если на W зубы снова касаются губы, вы фактически повторяете V.

Скороговорка для W и V

Wendy’s velvet vest was woven from seven violet vines.

В этой скороговорке скорость только мешает: если губы не успевают перестраиваться между W и V, произносите её в два раза медленнее обычного.

Ship и sheep: не просто короткое и длинное «и»

Пары такого типа любят объяснять через длину:

ship /ʃɪp/
sheep /ʃiːp/

live /lɪv/
leave /liːv/

sit /sɪt/
seat /siːt/

Объяснение через «короткое» и «длинное и» удобно только в самом начале. /ɪ/ более расслабленный, а /iː/ обычно произносится выше и напряжённее. Если просто взять один русский звук и «растянуть» его, контраст остаётся слабым.

Вот почему I want to live here иногда неожиданно превращается для слушателя в I want to leave here.

Скороговорка для /ɪ/ и /iː/

Even if we live near the ship, we still leave for the sea each week.

Сначала скажите отдельно live / leave и ship / sea / week. Потом собирайте предложение.

Конец слова: bad не должен превращаться в bat

В русском звонкие согласные в конце слова часто оглушаются. Эта привычка переносится в английский:

bad / bat
cab / cap
bag / back

Не нужно при этом старательно добавлять отдельный звук после согласной. Bad не должно становиться bad-uh.

Полезнее послушать пару целиком. Перед звонким согласным гласный в английском обычно длится дольше, чем перед соответствующим глухим. Поэтому ухо ловит разницу не только по последней букве.

Для этой темы скороговорку я бы не оставляла. Здесь минимальные пары работают лучше: десять спокойных повторов bat / bad дадут больше, чем длинная фраза на скорость.

Английское R: сначала решите, какое произношение вы копируете

Русское Р мы произносим с заметной вибрацией кончика языка. В английском /r/ такой вибрации обычно нет.

Но правило «R в конце слова не произносится» тоже слишком грубое.

В General American звук /r/ слышен и в red, и после гласной в car, hard, work. Во многих британских неротических вариантах R перед паузой или согласным не произносится.

Поэтому британское и американское car действительно звучат по-разному. Ошибкой будет не один из этих вариантов, а попытка одновременно копировать всё подряд без выбранного ориентира.

Какой бы вариант вы ни выбрали, русское раскатистое «р-р-р» лучше не переносить.

Скороговорка для R

Robert rarely returns rare records from the river library.

Во время этой скороговорки следите прежде всего за тем, чтобы язык не начинал вибрировать как при русском Р.

H: легче русского «х»

В словах:

house
hotel
help
happy

английский /h/ обычно звучит легче русского «х», без такого сильного трения.

Можно начать с лёгкого выдоха:

h…at
h…ome
h…elp

Но полностью выбрасывать H тоже не стоит. Иначе heat начинает приближаться к eat, а hair к air.

Скороговорка для H

Helen happily hurried home before her hungry horse howled.

Не выталкивайте H слишком резко. Представьте, что каждое слово начинается с лёгкого выдоха.

Что происходит с -ing

В sing, going, working, talking встречается /ŋ/.

Это не русский Н плюс отдельный Г. В стандартном произношении sing не заканчивается отдельным /g/.

Попробуйте сказать обычное «н». Кончик языка работает впереди. Для /ŋ/ движение уходит глубже: задняя часть языка поднимается к мягкому нёбу.

Разговорные goin’ и workin’ с /n/ у носителей тоже бывают, и это не «русская ошибка». Но если вы учите нейтральный стандартный вариант, сначала полезнее уверенно поставить /ŋ/.

Ударение может испортить слово сильнее, чем неидеальный TH

Иногда отдельные звуки произнесены вполне нормально, а слово всё равно приходится повторять. В таком случае первым делом проверьте ударение.

С новым длинным словом стоит сразу учить не только перевод и транскрипцию, но и ударный слог. Словарь с аудио здесь полезнее догадок по написанию.

Например, photography и photographic меняют место основного ударения. Если помнить только последовательность букв, легко произнести слово так, что оно станет неожиданным для слушателя.

Для проверки удобно использовать Cambridge Dictionary Pronunciation: там можно сравнить британский и американский варианты.

Schwa /ə/: почему английский не любит одинаково чёткие слоги

Посмотрите на about:

/əˈbaʊt/

Первая гласная здесь редуцируется до слабого звука schwa /ə/.

Для русскоговорящего есть соблазн произнести каждую написанную букву отчётливо. В результате слово формально узнаваемо, но ритм становится тяжёлым: все слоги как будто одинаково важны.

Попробуйте:

a-BOUT
to-DAY
a-BOVE

Безударная часть должна уступать место ударной.

Определение schwa и аудио можно посмотреть в Cambridge Dictionary.

В предложении тоже есть главные и второстепенные слова

Возьмём:

I need to call her today.

Если одинаково выделить I — NEED — TO — CALL — HER — TO — DAY, речь будет понятной, но не очень естественной.

В обычной английской фразе смысловые слова чаще получают больше веса, а служебные могут сокращаться. Поэтому после работы с отдельными звуками нужно обязательно переходить к целой фразе.

Не:

could
you
help
me

по отдельности десять раз.

А:

Could you help me?

И потом та же конструкция в нескольких нормальных репликах:

Could you help me with this?
Could you help me find the station?
Could you help me carry this upstairs?

После таких фраз новый звук уже приходится произносить не изолированно, а в нормальном темпе и рядом с другими словами. Так он постепенно закрепляется в разговорной речи.

Если вам пока тяжело одновременно следить за смыслом и произношением, полезен разбор почему мы понимаем английский, но не можем быстро заговорить.

🦜 В Vorika можно взять слова, которые вы сейчас тренируете, и сразу использовать их в голосовом диалоге. Попробовать разговорную практику в Vorika

Как улучшать произношение, а не коллекционировать упражнения

Можно посмотреть двадцать роликов про TH и всё равно через неделю снова сказать tink. Потому что посмотреть объяснение и научиться автоматически двигать языком — разные задачи.

Я бы работала с одним контрастом по такой цепочке:

1. услышать разницу;
2. научиться узнавать слова без текста;
3. разобраться с артикуляцией;
4. произнести 2-4 слова;
5. собрать несколько коротких фраз;
6. использовать эти слова в разговоре без подготовки.

Последний этап чаще всего пропускают. В упражнении sheep уже получается, а в живой фразе снова вылетает ship. Значит, движение пока не стало автоматическим.

🦜 Совет от Ворики. Не пытайтесь исправлять весь акцент сразу. Выберите одну пару, например live / leave, и добейтесь, чтобы разница сохранялась сначала в словах, потом во фразах и только после этого в разговоре.

Как проверить произношение самостоятельно

Проверять себя можно и без преподавателя после каждого упражнения. Для домашней работы вполне хватает словаря с аудио, диктофона, распознавания речи и обычного разговора.

Словарь с аудио. Слушайте слово целиком и сразу смотрите ударение. Если учите американский вариант, не смешивайте его случайно с британским в каждом втором слове.

Диктофон. Запишите одну фразу, отвлекитесь хотя бы на минуту и переслушайте. В момент произнесения мозг знает, что вы хотели сказать, и часто «дорисовывает» нужный звук. В записи это происходит реже.

Распознавание речи. Если нужна быстрая проверка произношения на английском, это может быть полезным дополнительным тестом. Это не фонетический экзамен, но если система раз за разом записывает leave вместо live, сигнал полезный.

Самая честная проверка начинается в разговоре: получается ли сохранить нужный звук, когда одновременно приходится думать о том, что ответить?

🦜 Совет от Ворики. Записывайте не одно слово, а короткую фразу целиком. На отдельном sheep всё может получаться отлично, а в обычной речи старое произношение возвращается.

Если речь в целом застревает ещё до произношения, сначала пригодится статья «Как преодолеть языковой барьер».

Десять минут в день вполне достаточно для одного звука

Например, сегодня вы тренируете W/V.

Первые две минуты слушаете wine / vine, west / vest, wet / vet.

Потом произносите пары перед зеркалом и следите за губой.

Ещё две минуты уходят на скороговорку с озвучкой.

После этого придумайте несколько обычных фраз с этими словами. Не учебных, а таких, которые вы могли бы реально сказать.

В конце запишите себя или используйте слова в коротком диалоге.

🦜 Совет от Ворики. На следующий день не начинайте с объяснения артикуляции заново. Сначала попробуйте сказать вчерашние слова без подготовки. Так сразу видно, закрепился звук или пока получается только после разминки.

На следующий день можно взять тот же контраст снова. Через неделю вернитесь к нему без разминки. Если губы сами перестраиваются на W и V, тренировка сработала.

Можно пройти пять новых звуков за один вечер и почти ничего не сохранить. Гораздо полезнее через неделю обнаружить, что один из них уже сам появляется в обычной речи.

Нужно ли избавляться от русского акцента

Если вас понимают с первого раза, срочности нет.

Произношение стоит править там, где оно мешает слову оставаться самим собой или делает речь трудной для восприятия. Неидеальный оттенок гласной можно оставить в покое. А wine / vine или live / leave, которые постоянно сливаются, лучше развести.

То же касается ритма. Если собеседник регулярно просит повторить длинные фразы, проблема может оказаться не в «плохом акценте», а в ударении, слабых формах и паузах.

Акцент можно смягчать постепенно. Делать его исчезновение главной целью необязательно.

🦜 Если хочется проверить новое произношение не на отдельных словах, а в разговоре, откройте Vorika и потренируйтесь голосом.

Частые вопросы

Источники

• Cambridge Dictionary: Pronunciation
  https://dictionary.cambridge.org/pronunciation/
• Cambridge Dictionary: Schwa
  https://dictionary.cambridge.org/dictionary/english/schwa
• British Council LearnEnglish: Speaking
  https://learnenglish.britishcouncil.org/skills/speaking
• Michael Swan, Bernard Smith. Learner English: A Teacher’s Guide to Interference and Other Problems. Cambridge University Press.
• Ann Baker. Ship or Sheep? Cambridge University Press.